成功事例

導入塾成功事例

「生徒が狂ったように勉強するようになり、びっくりするほど成績が上がるようになりました。」
指導形態 1クラス10~20名の一斉指導
学習法導入形態 一斉指導+即アップコース(冨永式自立学習法)
今まで行ってきた導入授業に即アップコースとして冨永式自立学習法を導入。
季節講習 各学年すべて冨永式自立学習法
導入時(2009年2月) 2教場 160名(80名×2教場)
⇒ 現在(2015年5月)  4教場 400名

自立学習支援塾マイセルフ 群馬県前橋市(詳しくはここをクリック)

マイセルフホームページ

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指導形態 無学年制の自立学習 学習法導入形態 生徒の学力に合わせてカリキュラムを作成し、 自立学習を行う。
導入授業は映像授業を使用。

教育コーチングを駆使して生徒のモチベーションを高め、主体的な学習姿勢を育む指導を行っている。
季節講習 各学年すべてミラクルロードを使った冨永式自立学習法

導入時(2009年6月) 1教場 30名

⇒ 現 在(2015年5月) 本部校 150名

今年新たに3教場開講 生徒数100名(3教場)

◆進学塾エクセルシア 神奈川県相模原市(詳しくはここをクリック)

エクセルシアホームページ

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3年で生徒数5倍 指導形態 1対2の個別指導 学習法の導入形態 テスト対策で集中的に使用。

個別指導では理科・社会がないので、 テスト対策の時に理科・社会をとても有効に活用し成績アップにつなげている。

中3は季節講習や、入試前に集中的に使用している。
季節講習 個別指導と別枠で即アップコースを併設。
学習量を増やすことで成績アップにつなげている。

導入時 1教場80名 ⇒  現 在 7教場400名

◆嚶鳴進学塾 栃木県宇都宮市(詳しくはここをクリック)

嚶鳴進学塾ホームページ

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個別指導から自立型学習に変え1年で生徒倍増

指導形態
1対2の個別指導から自立学習に変更

学習法の導入形態
個別指導の形態をやめ、全面的に自立学習に変更。
映像教材とミラクルロードだけで圧倒的な成績アップを実現。
季節講習 自立学習形式

導入時 3教場80名 ⇒ 現 在 3教場300名

◆文理ゼミナール 山形県酒田市(詳しくはここをクリック)

文理ゼミブログ

文理ゼミナールブログ

指導形態 一斉授業+自立学習

学習法の導入形態
導入は週3回の一斉樹授業。授業以外の日に即アップコースと称して自立学習を行う。

季節講習 自立学習形式

導入時 1教場30名  ⇒    現 在 1教場100名